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第59章 五九只小耳机（第1页）

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余璐被喊起来了。加WX公众号：无名书坊，看更多小说

因为她在刚刚的数学课上走神了，老师看到后便把她喊起来。倒不是老师针对她，只是这个学校各项规矩严格极了，老师连上课走神这点小事也不会轻易放过。

当着全班的面老师说了余璐几句。

若是在前段日子里，余璐即使觉得羞愧也会沉默地听着。但是现在她心里一直存在的骄傲让她不想再这样沉默了。

她来到西宁有一段时间了，整个人却活得浑浑噩噩，不上进没什么追求甚至有点自暴自弃的感觉。每天想很多，晚上睡不着，这样的情况让她的状况变得很糟糕。她知道自己状态不好，也知道自己的心态也有点崩，但是她却毫无触动，清醒地看着自己堕落。

这样颓废的时期里，她虽然生活在这个学校里，却对这个学校没有任何归属感。她游离于所有人之外，以一种陌生的态度看着周围的一切，同时也莫不关心。其实在她的心底，还有着想回八中的心思。别人对她的偏见和鄙视她不是不知道，她只是不想理会而已。

可是生活不允许她做懦夫。就在昨天，她的新班主任把她喊到了办公室。

他先是问了一下她适应得如何，生活上也没有困难。看到余璐精神状态不是很好，也关心地问了几句。问完之后他点点头，接着漫不经心地说道：“之前是校长亲自点名要你到我们班的，他很重视你。”

余璐沉默地听着，不知道班主任要讲什么。

“我看了你最近几次考试的成绩，说实话不是很理想。”班主任平静地讲着，然后语气温和地问道：“是不是我们班的进度跟你以前学的不一样”

“这里的进度快一些。”

班主任点头，又问了几句关于学习进度上的问题。问完之后他沉思了一下：“学习进度的话只能你自己课后补了，可以找班上同学借一下笔记，下课的时候也可以问老师问题。还跟得上吗？”

余璐点点头，保守说道：“还可以。”

班主任嗯了一声，继续说道：“不要有太大的压力，也要适当的放松。平时上课的时候认真听，下课多问问题，看看下次考试成绩能不能有点起色。”他的语气依旧很温柔，“就算跟不上我们班进度也没有关系，可以先转到其他班去，一中的教师资源是很好的，其他班的资源并不比我们班差。”

余璐明显地愣了一下，然后才迟疑地点下头。

班主任又跟她客套了几句，才让她离开办公室。余璐从办公室走出来，神色还有点恍惚。

就算班主任的话说得在客气再委婉，其实主要的意思就是下次月考如果她还是班上的倒数，那就要被踢出尖子班了。这个消息对于余璐来说不啻于晴天霹雳，一下子将她惊醒。

清醒过后，她感受到了被轻视的耻辱。这样被人看轻的感觉一点都不好受。她从小到大都是同龄中的佼佼者，包揽大部分考试比赛的第一名，怎么到了现在却变成这样，连一个尖子班的名额都保不住。

最开始转学到西宁一中，虽然是靠了关系，但同样也跟她自身优秀有关，不然就算关系再靠谱，无论如何也进不了尖子班。她花费那么多的心血进入尖子班，却过得那样压抑与颓废。

以前的余璐绝对不是这样的。哪怕遇到困难，也绝对不是这样消极的心态。她就算要回八中，也不能是以这样狼狈的姿态回去的。

太丢脸了！余璐闭了闭眼睛，在心里告诉自己，一定要改变！

而改变的第一步，便从这节数学课开始。

余璐在老师讲完后并没有沉默，她抬头，丝毫不畏惧地注视着老师，眼中有别样的光彩：“老师，我刚刚在想那道题怎么做。”

数学老师只当她在说谎，但是她不会直接说出来，只是决定让余璐来做这道题，于是在余璐说完之后，她平静地看着余璐：“那这道题你来做。”

底下的同学露出看好戏的表情。黑板上的这道题不知道数学老师是从哪里找的，不但题型新颖，还十分刁钻。很多人看着这道题目只有一个大概的头绪，并没有什么把握能做出这道题。他们做不出，自然觉得余璐也做不出，毕竟在最近几次的考试中，余璐考得不是很理想。

他们的数学老师，教学经验丰富，同时为人十分严谨，最不喜欢那种狂妄自大、不懂装懂的学生。若是余璐做不出这道题，就成为了老师不喜欢的那种人，到时怕是有好戏看了。

其他人如何想的余璐并不知道，她只是在走上讲台的时候忍不住想起了以前被喊上去写题的经历了。余璐知道生活中有很多人私底下能做出的题目但是到了讲台上，因为紧张等各种因素便做不出了。但是余璐则没有各方面的顾虑，在上台答题这方面，她可是有丰富的经验。

这样一想就忍不住想起了以前的数学老师，现在想想真的觉得他的形象也变得可爱。

余璐不再多想，从容不迫地走上讲台，拿起粉笔，扫了一下题目，便开始答题。这个题型她同样没有见过，但是题中所涉及的知识点是她擅长解的，所以她并不担心自己解不出来。

她这样自信的模样让大家忍不住面面相觑，他们不知道她究竟是外强中干还是名副其实。等到大家看到余璐的字迹，又有一瞬间的呆愣。

余璐的字很好看，不板正也不潦草，一笔一划自成风骨。黑板上数字与汉字的排列组合，看着赏心悦目。她的字不像其他女生那样清秀，偏大，苍劲有力。

都说字如其人，看到余璐的字迹，数学老师的脸上严肃的表情也稍微淡了一些。就像颜值高的人容易引起他人的关注，字写得好看的人也容易让人心生好感。

余璐做题的时间并不长，她写完后便回到了座位上。班里安静极了，老师和同学都沉默地看着黑板。老师还是那副表情，看不出她在想什么。同学中则有不少人露出恍然大悟的表情。

安静了一会儿后，老师便开始讲题。她并没有夸余璐，这道题一共有三个小题，没当她讲完一道题就会在那道题后面打一个大勾，这勾就像是无声的夸奖。题目讲完后，黑板上多了三个大大的勾。老师放下粉笔，表情依旧严肃，但是语气明显变得柔和。她夸道：“不错。”

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