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第一百四节找错误（第1页）

“生活中的百事通.（..）”！

报载，江苏省小学语文课本第六册《恐龙》一文，在介绍恐龙有关知识时出现错误（把鱼龙和翼龙划入恐龙族，而实际上鱼龙和翼龙只是恐龙的亲戚）。发现这一错误的既不是专家，也不是学者，而是一名年仅9岁的三年级学生。

说实话，看了这则消息后，心中涌起的不是喜悦，而是苦涩。人们不免要问，一个9岁学童翻一翻《小学生十万个为什么》就能弄清的问题，为什么我们不少大人却犯迷糊呢？是认为科学小品勿需劳大神？还是南郭先生至今仍吹竿？以前总是认为“无错不成书”的戏言是针对武打、言情，凶杀等粗编滥印的地摊文学的，可现在，连严肃的教科书也不那么自重了。误人误已，奈何？

记得一位外国朋友看到街上背着沉重书包、来去匆匆的学生不无幽默地说：中国人谁最辛苦？中小学生。我也来套用一下：中国人谁最认真？中小学生。不是吗？他们不但背负着可能是世界上最沉重的书包，做着那些似乎永远也做不完的作业，同时还要睁大警惕的眼睛、竖起灵敏的耳朵帮助某些大人们找错误。指出某电视台大腕主持人把“哨卡”（qia）读成“哨卡”（ka）的是他们，认为《阿Q正传》某句话中的“走进”应为“走近”（新版教科书已采纳纠正）的还是他们。现在，一个叫吴田甜的小学生又成功地阻止了恐龙族系的混乱，找错误的层次和范围又上了一个台阶。相比之下，我们大人呢，或视而不见，或充耳不闻，或迷信权威，对一些显而易见的错误常常冷静得近乎麻木，有的错误一错就是几十年……仔细想一想，有点责任感的人都是要脸红的。

拜托了，负责编写教科书的各路“诸侯”，你的位置很重要，你的工作很崇高。“不怕先生嗔，就怕后生笑。”了孩子，为了未来，请眼睛亮一些，心中静一些，手脚勤一些，少给中小学生“创造”找错误的机会吧！

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