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第105章 107 初中时代二十六（第1页）

“时光储存器（..）”！

当最后一场考试结束的铃声响起时，我放下笔，长舒了一口气。不管心里如何担心自己的成绩，但在这一会必须得做出一副满不在乎的样子。这样让外人看起来会觉得你考得不错。所以，考场里的大部分人都摆出一副轻松自若的样子。可是，坐在我前面的那个人却不是这样，他一脸愁容。

老师收完试卷之后，我没有马上离开，正好坐在我前面的那个人也没有马上走。我心想:这不是认识他的好机会么？于是，我鼓了鼓勇气走到他桌子跟前，小声说:“你好，我叫柳奇，九班的。考试已经结束了，你怎么还不走呢？”

那人很是奇怪地看了我一眼，迅速地从书包里掏出一张试卷。等他展开，我才发现是昨天下午考的数学卷子。他把试卷铺在桌子上，指着我觉得最难的那道题问我:“你来帮我看看这道题，我这样算对不对？”

看到那张被他标注的密密麻麻的试卷，我就非常吃惊了。他还没给我说他是几班的，叫什么名字呢，就拿出来数学题和我讨论，这一举动更是让我觉得他和别人不一样。

试卷上的空间太小，他写得又密密麻麻，铺在桌子上，我只觉得像一群蚂蚁在卷子上爬。于是，我顺手拿起来，几乎把试卷贴在脸上才看得清纸上写的是什么。当我看完之后，不得不佩服他，怪不得他写这么小还写这么多，原来是写了三种解题方法。这个级别的难题，一般人绞尽脑汁想出一种解题方法就谢天谢地了，而他，竟然想出了三种解题方法。

我看完之后，把试卷递给他，由衷地说:“太厉害了，你用三种方法把它算出来了。”

他听到我的赞扬，低着头不好意思地笑了，解释说:“我刚才不该给你说让你看看这题做得对不对。其实我知道是做对了，只是想让你看看，一时找不到合适的词，就说了那句话。”尽管是在谦虚地解释，但语气里也充满了自信。

这时，这间教室的人陆陆续续地从别的考场回来了，教室里开始喧闹起来。我拍了一下他的肩膀，给他说:“我得回教室啦，你咋还不走？”

他朝教室门口努努嘴，说:“我就是这个班的，我叫王共诚，是王家庄的。”就这样我们算是朋友了，互相摆摆手，我就带着自己的东西回教室了。

回到教室，把这件事给张健和周建伟一说，没想到他俩一点都不觉得惊讶。周建伟说:“我和王共诚是小学同学，王共诚每次考试都是全校第一，尤其是数学，几乎每次考试都是满分。”听他那语气，仿佛是在讲一个传说故事。

张健说:“我一点都不觉得奇怪，这是因为他们一班的数学老师教得好。你们都不知道一班的数学老师以前在哪教学吗？”张健问出这个问题之后顿了顿，看了我和周建伟一眼，见我俩没反应，他才接着说下去:“人家之前可是在县一中初中部，这两年才调到咱们学校的，县里最好的学校来的老师，教出来的学生能差吗？听我邻居说，好像是为了和他对象团聚。他对象在咱们学校教生物。”

看张健还要继续说下去，周建伟哼了哼鼻子，说:“切，张健。你说得有鼻子有眼的，这都是从哪听说的？”张健拍着胸脯说:“这我还能骗你们？一班数学老师姓刘，他对象就是我们村的，张老师现在在初二教生物。这些我都知道得清清楚楚。”

听张健说的这么肯定，我和周建伟都感叹着说:“怪不得人家会三种解法。”

最后一场考试三点半就结束了，直到五点才放学。老师们都在教室里忙着改卷子，说是让我们在教室里上自习。可是，刚考试完，谁还有心思学习呢？于是，大家三三五五地聚在一起，谈天说地，说笑声震得老木椽子上的蜘蛛网来回颤动。

就在我和周建伟在打草纸上用画圆圈和点原点的方式下五子棋时，张健神秘地笑着从他书包里掏出一副乒乓球拍，摆在我和周建伟下五子棋的纸上。我俩看到崭新的球拍，各自停了笔。几乎是异口同声地问道:“你的？”

张健笑着点点头，说:“今天中午在学校门口的小卖铺买的。怎么样？咱们去操场上试一试新球拍吧？”张健看着我俩狡黠地笑了笑。

一时之间，我和周建伟成了哑巴，既想去，又不敢。我虽然没打过乒乓球，但是我见识过，两个人集中注意力，用球拍击打一只白色的或黄色的小球，小球在球台上跳来跳去，行云流水。我也想去体验体验打乒乓球的感觉，所以我有点想去。但是学校要求我们在教室里上自习，现在没在学习都觉得是在做亏心事了，更何况逃课去操场去打乒乓球。就这样，一下子陷入了矛盾之中。

就在我犹豫未决之时，周建伟“啪”地拍了一下桌子，抓起球拍，仿佛下了很大的决心一般，说:“去！为什么不去？考得那么累，也该放松一下了。”说完，张健和周建伟俩人目光炯炯地看着我，在催促我下决心。这时，我也把心一横，说:“去就去！我还没打过乒乓球呢，今天也过把瘾！”

虽然我们仨都横了一把心，但毕竟心虚，不敢正大光明地出去。于是，我们把球拍掖在衣服里面，把乒乓球攥在手心里，给纪律委员说要去上厕所，成功地溜出了教室。这是我第一次“逃课”，心中砰砰砰地直跳。

学校的水泥乒乓球台在操场上，在跑道外侧，围着一大圈，有十好几个。操场在学校最北面，而我们班所在的那个小院子却在学校最南边，要到操场上去，必须穿过教学楼后面的办公区。从办公区通往操场的路是一条红砖砌的大路，顺着这条大路到操场门口，可以说是一览无余。逃课成功的关键在于能否成功地穿过办公区。

就在我们仨蹑手蹑脚地从办公室门前的路上经过时，忽然听到一个威严的声音问道:“你们仨，干什么去！”

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