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第二百一十五章 聚天下英才而用之（第1页）

见到这种情况之后，秦睿很是开心，继续向北再拓展几个建设兵团的打算，就提上了案头，不过这次朝廷是肯定不能出钱了。现在大明朝廷已经是负债累累，可以说是将能看得见未来5年的财政收入都花光了。得想个办法啊，从其他方面入手啊。

秦睿安排人走访了很多军户，主要是询问兵团在建设初期遇到的困难和问题，总结经验教训，这样在后期新兵团的建设中会避免一些弯路。

不断的总结经验、教训是秦睿对所有事情的要求，无论是学校研发、实验，还是下属公司业务及生产，所有事情必须有人记录，然后总结经验教训，避免重新犯错，改进工作方式。

对于天津科技学院的要求更为严格，每一项研发、实验过程中，所有的细节，哪怕是失败的，都要进行记录，这些都是珍贵的资料啊。

前后花了一个月，秦睿和五道口经济学院的学生才回到北京，在第一时间，秦睿就下达了《蒙古布政司经济开发研究》的课题，让学生们自己上手，看看他们这几年学习的效果。

秦睿要求学生根据此次考察的成果，全面认真的分析和认识蒙古地区的自然资源、土地资源、矿产资源、人力资源，设计一套完整的产业结构配置，如何让农业、畜牧业、采矿业等合理发展，增加建设兵团的收入，提升当地居民的生活水平。

随后在秦睿的建议下，召开了人民力量小组的全体代表大会，会议的议题有两个，一个就是讨论《人民力量小组纪律条例及处分条例》，一个是讨论协助朝廷建立国有企业。

对于《人民力量小组纪律条例及处分条例》许多人认为规定过于严苛，尤其是生活纪律，在这个年代，文人雅士去青楼听个曲、眠花宿柳，是一种风尚，还有纳妾室，秦睿连这个都管，确实有点说不过去。最后在大多数人的反对下，生活纪律被删掉了。反而廉洁纪律并没有太多人反对，因对大多数成员，都不是手握大权的人，想受贿也没人给啊。会议在进行了一天半之后，通过了《人民力量小组纪律条例及处分条例》，以蒋瑶为首成立纪律检查委员会，监督和检查人民力量小组所有成员。

关于国有企业的讨论则简单多了，也牵扯很多人民力量小组成员今后的发展道路。虽然最终是朝廷控制国有企业，但名义上是由人民力量小组出面打理。

“组建国有企业的主要作用有几个，一是推动基础设施和社会公共服务的建设，由此保证整个国家经济的稳定发展，这一点大家可以看高速路开通三个月来，沿途州府县的变化；也可以看一下北京通电之后，新增了多少产业。”秦睿在台上说道，“二是有利于协助朝廷实现宏观调节，在经济课上，大家都学习过价格，一些私人企业经常会通过囤积居奇来操纵市场价格，朝廷应该进入一些事关国计民生的行业，与他们展开竞争，防止这样的事情发生；三是增加百姓的就业机会，这样就会让更多人富裕起来，参与到消费当中。投资、出口、消费的三驾马车就可以全面激活，形成一个良好循环……”

弘治皇帝派了谢迁、佀钟两个人前来旁听，内阁是知道人民力量小组的，但对于这个组织和朝廷之间的关系，一直是捉摸不透，总是若即若离。好多低级官员都加入了这个组织，但对高级官员是封闭的，连秦睿的老丈人都没有资格加入。更奇怪的是弘治皇帝默许这个组织的存在，按照大明律是不允许结党，“在朝官员，交结朋党，紊乱朝政者皆斩，妻子为奴，财产入官”。但锦衣卫对这个机构也是不闻不问，任其自由发展，显然是得到了弘治皇帝的明示。

朝廷近期许多基层官员和吏员的派遣，还大都是从这个人民力量小组出去的，吏部对此多有抱怨，然而也无可奈何。弘治皇帝在朝会上，屡次提及基层官员要讲实际、重实干、办实事，不能只顾名声而不务正业。

越来越多的人进入五道口经济学院，希望借助这个渠道加入人民力量小组，无奈人民力量小组招收人员比较严格，让很多人乘兴而来，但却没有败兴而归。毕竟经济学院的课还是很给力的，可以称得上是一个官员培训基地了，很多实务类讲座让人流连忘返，也会给出很多种刺激经济的方案，让人听了耳目一新。

在京城的很多学子也会申请加入经济学院，学习一些经济之道开拓眼界。

这三年，弘治皇帝似乎开恩科上瘾了，弘治十四年开了恩科，十五年是正常科考，今年又开了恩科，理由居然是梦见太祖，太祖感慨大明百姓都能吃得上饭了，他老人家很开心，因此让弘治皇帝开恩科，感谢上苍赐福，与民同庆。

这种荒唐理由也能拿出来，礼部只能捏着鼻子认了。内阁本来想说话来着，弘治皇帝一句，现在大明各行各业都在崛起，需要人来管理，否则会出大乱子的，内阁也只能低头。

很多到京城参加科考的举人，不想来回奔波，就在京城住了下来。秦睿就派人四处散播在经济学院学习过的官员，会比别人有更多的机会，所以前来申请的人就越来越多，秦睿则是来者不拒，不说是“聚天下英才而用之”，至少让这些人摆脱四书五经的束缚，能够开拓眼界和思路，也算达到目的了。省得当官以后，还整天子曰诗云，不着四六的懒政怠政，戕害百姓。

能改造一个算一个，能改造一批算一批，集腋成裘，积沙成塔嘛。罗马不是一天建成的，一个天津科技学院，秦睿都等了5年才正式招生，还差这一时半会？秦睿发下宏愿，想在30年内给大明培训10万理工科类，1万名各类管理人才，剩下的他就不管了。

这是一个宏大的愿望，第一届的天津科技学院的学生才个高中生中，50录取率也算高了，即便后世教育产业化，也没50这么高的率取率。秦睿也是没办法啊，总要拉一批人来试试水啊。这100人有可能成为牺牲品，但也有可能成为后世历史上开创先河的人物。三年后，天津科技学院的生源就会多起来，因为初中的生源多了起来，高中自然而然就多了起来。弘治十六年，天津科技学院能招200人，明年就能收600多人了，这近一千人，就是种子，再过3年就会再有一个天津科技学院出来。

至于管理类人才，这个反而更简单一些，更多是通过现有体质内，选择一些后备官员和士子进行培训，他们不需要太多的专业类知识，更多是全局出发，居中调度、合理安排各种资源；统筹规划、平衡各方利益。先期要懂这些，后期更多的靠实践。

程敏政现在由天津师范专科的山长，变成了管理天津科技学院和希望工程的负责人，第四百所希望小学已经完工，将会在八月初一开学。

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